职业教育数字化发展进入新阶段
数字技术促进职业教育变革。在技术赋能下，职业教育进入了提质培优的发展新阶段。 我国是世界职业教育数字资源建设大国。目前，已建成职业教育的国家级专业教学资源库。从2010年开始，教育...
未来职业教育新前景： 引导毕业生从“找工作”到“谋职业”
党的二十大报告指出，要“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”。对职业院校学生来说，正面临着从“找工作”到“谋职业”的难题，亟待弥补“后劲不足”的缺憾。 如何破解难题？最近...
推动职业教育高质量发展
日常教学与一线生产相契合，实训实习与求职就业相衔接，中职高职与本科教育相贯通……“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径”。广...
发展适应产业需求的多样化职业教育模式
产业是职业教育依存和发展的定海神针。职业教育模式的形成，首要依据的应该是其所服务的产业技术技能需求类型与特征。比较和分析同为发达国家的美国和德国，可以发现，依托不同的特色主导产...
促进文化艺术职业教育高质量发展
近日，文化和旅游部、教育部印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》，提出重点建设一批文化艺术特色中职、高职、职业本科院校和专业，开发不少于10项文化艺术及相关领...
修订后的职业教育法施行 教育部将加快建立职教高考制度 职业教育与普通教育具有同等重要地位
5月1日起，修订后的职业教育法施行。此次修订是自1996年职业教育法颁布实施以来的首次大修。 “修订后的职业教育法将职业教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范，为打造现代职业教...
教育部将于6月在天津举行世界职业技术教育发展大会
近日，教育部宣布，将于2022年6月中下旬在天津举办世界职业技术教育发展大会。教育部还于近期成立大会组织委员会。教育部党组书记、部长怀进鹏和天津市委副书记、市长廖国勋担任组委会主任。...
深圳加快了职业教育的高质量发展
4月19日，深圳职业教育迎来了一个历史性的时刻。深圳市人民政府召开新闻发布会，公布了教育部与广东省人民政府共建深圳职业教育创新发展高地的背景、意义、主要任务和实施方案，推动深圳职...
职业教育开创“深圳模式”
近年来，深圳高度重视职业教育在城市产业转型升级中的支撑作用，切实把职业教育放在优先位置，深化产教融合改革，走出了职业教育发展的“深圳模式”。 “课程与证书共生共生共生”模式：学生...
职业教育体系离“现代”有多远
自2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》提出构建“具有中国特色和世界水平的现代职业教育体系”以来，现代职业教育体系得到了重视，并已步入正轨。 中国现有的职业教育体系离现...