提问
寒假期间，孩子的学习情况不是很理想。当我们帮助孩子做作业时，我们非常渴望看到他的作业，更认真地说话，但我们发现孩子变得越来越敏感和叛逆。我们怎样才能更好地与孩子沟通？
专家意见
东方小学校长孙亚贵：孩子入学后，很多家长对孩子充满了美好的期望，希望把孩子培养成“完美”的形象。当孩子远离他们的期望时，父母会不断唠叨。父母的不良情绪逐渐积聚在孩子身上，孩子的发展离父母的期望越来越远，亲子关系越来越紧张。要建立和谐的亲子关系，关键在于父母与子女沟通时能否“讲得好”。
如何“说得好”？首先，要有一个“好的语气”。通常情况下，语言表达的是文字和直接的思想，而语气表达的是自己的内心意愿，这直接反映了说话人的态度。在家庭生活中，当父母和孩子交谈时，讨论的语气比命令的语气多，鼓励的语气比压制的语气多，和平的语气比不耐烦的语气多……
同时，抓住“良机”。父母和孩子之间沟通的时机。有时时机不合适。即使父母有一个“良好的语气”，他们可能不会收到预期的效果。如果父母不高兴，不要批评他们的孩子；当孩子心情不好时，不要“火上浇油”；如果你想教育你的孩子，你必须保持冷静，不要在外人面前责骂你的孩子；不要和你的父母批评你的孩子……一天中什么时间适合交谈？生理规律告诉我们，生理活动的最低点是下午5点到7点，急需补充营养和恢复体力。晚饭后，心情渐渐开朗起来。这是一个更好的时间来发现孩子的兴奋，父母可以滋润的东西，默默地表达自己的意见。
还要选择一个“好地方”。不同的交流场所带来不同的心理感受。仔细选择亲子沟通的地点也很重要。总的原则是找一个人们可以放松的地方。如社区儿童卧室、书房或休闲场所。
此外，演讲应该有“好的内容”。语调、时间和地点是影响亲子沟通效果的外部因素，父母话语内容是影响亲子关系的决定性因素。因此，当父母想要教育他们的孩子时，他们应该提前减少任意表达和“加工”语言。例如，您希望通过对话达到什么效果？你说什么？你是怎么开始的？记住这样一个原则：孩子们可以朝着他们想发展的任何方向说话。多用积极的表达，少用消极的表达。面对受挫的孩子，多说些“鼓励”的话来保护自尊。面对犯错的孩子，我们应该把批评变成希望，这是批评的终极价值。永远不要带脏话，说脏话，为孩子树立“受过教育的长者形象”。
此外，要注意“好办法”。不同年龄的儿童有不同的心理特征。亲子沟通的方式也应善于适应儿童的心理特点，尤其是对于处于叛逆时期的儿童。简单的口头语言交流有时会产生反应。因此，对于处于特殊心理时期的儿童来说，使用书面交流也是缓解亲子关系的一个好方法。将您对孩子的爱与理解，以及您的思想融入字里行间，达到润物无声的教育效果。
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