25日，上海市教委出台多项措施，继续加强作业管理，提升课后服务水平，促进优秀教师流动，强化学校教育的主体地位作用，促进学生全面发展和健康成长。
新学期，上海将分类控制作业总量，确保小学一、二年级不布置作业，小学三、五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。教师应引导小学生在学校完成书面作业，初中生在学校完成大部分书面作业，做到“小学书面作业不带出学校，初中难度作业不带回家”。
根据“学生愿意留作全覆盖，工作日全覆盖”的原则，上海市新学期义务教育课后服务将实行“5+2”模式，即每周5个工作日，每天至少2小时，结束时间将与当地正常下班时间连接。学校为有特殊需要的学生提供延长监护服务。初中可以根据学生的需要和学校的实际情况，探索在平日开设自学班。在课后服务时间内，学校应引导学生认真完成作业，为学习困难学生提供补缺指导和答疑，为初中阶段能力过剩的学生拓展学习空间。
上海市教委表示，课后服务主要由学校教师承担。如果师资不足或现有的课后服务难以满足需要，可以适当引进合格的校外人员。学校可统筹安排教师实施灵活通勤、补假等措施，调动教师参与课后服务的积极性，支持和鼓励各区退休教师融入社会，志愿者和其他持有教师资格证书的人员，作为课后服务的补充力量。
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